趣味教学法在高职院校健美操课堂中的践行探研

摘要：

笔者通过多年的实践和研究发现：采用趣味教学法可以有效激发学生的健美操学习兴趣。本文首先对趣味教学法的概念进行界定，在此基础上提出在高职院校健美操课堂中践行趣味教学法的具体策略。希望能进一步提高我们的健美操教学质量，有效激发高职生的健美操学习兴趣。

关键词：高职院校、健美操、趣味教学法

分类号：G831(体操运动)

在线出版日期：2014-08-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：55-55,126