运用现代多媒体技术优化篮球普修课的教学实验研究

摘要：

利用现代多媒体技术对高校体育专业篮球普修课的教学模式进行优化实验,并将它与传统教学模式进行对比分析,结果发现:多媒体优化教学模式的教学效果与传统教学模式存在显著性差异(P＜0.05),实验组学生证明多媒体辅助教学手段能激发学习兴趣,提高学习效率,增强学习效果.

关键词：多媒体技术、优化、篮球普修课、教学实验、研究

所属期刊栏目：21

分类号：G841(球类运动)

资助基金：肇庆学院教学研究项目JY201144

在线出版日期：2013-12-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：50-51