甘肃省高校“素材性”体育课程资源现状的调查与分析

摘要：

本文主要采用问卷调查、数理统计和比较分析等研究方法，对甘肃省14所全日制高校体育课程资源现状“素材性”方面进行了系统的调查与分析，旨在理清甘肃省高校体育课程资源现状及存在的问题，为推进我省高校体育课程教学改革提供有价值的理论参考依据。

关键词：甘肃省、高校、体育课程、现状、调查

所属期刊栏目：20

分类号：C807

资助基金：基金项目:2009年度甘肃省教育厅科学研究项目阶段性成果0908B-5

在线出版日期：2012-10-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：19-20