10.3969/j.issn.1005-0256.2012.10.005
基于岗位需求的高职职业实用性体育教学内容的构建
把不同职业所需要的特殊身体素质分成不同职业项目群,并根据各项目群进行体育教学是目前我国职业院校体育教学改革的主要方向。本文运用多种研究方法,并借鉴田麦久关于竞技体育的项群理论,分析高职院校构建职业实用性体育的必要性、理论依据、设计思路和建议。
岗位、需求、体育、职业、项目
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G807(体育理论)
基金项目:江苏省职业教育教学改革研究课题成果GYB30
2012-10-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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9-9,14