排球选项课运用“逆向思维”的实验研究

摘要：

在排球教学中运用逆向思维是在遵守教学客观规律的基础上，培养学生学习兴趣，注重学生个性的发展，引导和培养学生分析解决问题能力，提高体育参与性和教学效果。

关键词：排球、逆向思维、体育教学

所属期刊栏目：20

分类号：G842(球类运动)

在线出版日期：2012-08-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：49-50