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10.3969/j.issn.1005-0256.2012.05.027

“体教结合”培养我国高水平竞技体育人才

引用
本文采用文献资料、专家访谈和逻辑分析等研究方法,以科学发展观为理论指导,由解析"体教结合"的概念入手,探索"体教结合"的由来与发展,揭示"体教结合"的基本规律和本质特征,提出构建"体教结合"新体系的意见和建议。

体教结合、优秀体育人才、中国

20

G807(体育理论)

2012-07-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

60-62

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1005-0256

11-3262/G8

20

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