10.3969/j.issn.1005-0256.2012.05.006
农村中小学体育教师职业倦怠成因与对策
体育教师的职业倦怠是客观存在的,而以农村中小学体育教师为甚,这对学校体育工作的开展以及全民素质的提高,对新课程改革的顺利推行都是非常不利的因素,本文从社会、学校以及体育教师三个层面对农村体育教师职业倦怠的成因与对策进行了分析和探讨。
农村、体育教师、中学、小学
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G807.3(体育理论)
安徽省教育科学规划课题《农村初中教师职业倦怠成因与对策研究》阶段性研究成果之一JG07337
2012-07-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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