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10.3969/j.issn.1005-0256.2011.09.024

生命哲学视域下高校健美操课程教学评价特征分析

引用
随着高校体育课程改革的深入发展,人们不得不重新审视学校体育课程评价存在的问题,梳理学校体育课程的评价观;作为学校体育课程之一的健美操,也不例外,借鉴"生命哲学理论"再次解读健美操课程评价,并从评价主体、评价内容、评价方式和评价价值取向4个方面探讨生命哲学视域下健美操课程评价特征。

生命哲学、健美操、课程评价、大学

19

G807(体育理论)

2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

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1005-0256

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