10.3969/j.issn.1005-0256.2011.07.028
量化分解法在排球选项课中的实验研究
运用量化分解法在排球选项课中的实验研究,从中得出量化分解法是提高学生技能水平非常有效的方法,并提出相关建议,旨在为提高体育教学质量提供参考。
量化分解法、排球、选项课、教学质量
19
G842(球类运动)
2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
62-62,121
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10.3969/j.issn.1005-0256.2011.07.028
量化分解法、排球、选项课、教学质量
19
G842(球类运动)
2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
62-62,121
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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