表现性评价运用于健美操教学中的可行性思考

摘要：

随着基础教育体育新课程改革的不断深入,新的教育理念、新的课程标准,必须有与之相适应的教学评价方式才能更好地完成教育学习目标,更好地体现出新课程的价值,表现性评价恰好弥补了传统的考试评价方式那种只注重学习结果的缺陷.基于目前在校园中较为流行的健美操运动,对表现性评价运用于健美操教学实践中的可行性、必要性进行思考.

关键词：健美操、表现、评价

所属期刊栏目：19

分类号：G831(体操运动)

在线出版日期：2011-07-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：96-97