合作学习体操教学对体育专业男生集体自尊影响的研究

摘要：

通过一学年的合作学习体操教学,体育专业大学男生的成员自尊、内部集体自尊、外部集体自尊和集体认同等均有不同程度的变化,并且这种变化是朝着良性方向发展,因此体操教学中运用合作学习能有效地促进体育专业大学男生集体自尊水平.

关键词：合作学习、体操教学、成员自尊、内部集体自尊、外部集体自尊、集体认同

所属期刊栏目：18

分类号：G812.5(世界各国体育事业)

资助基金：湖南科技学院教改课题:湘科院教字[2009]34号

在线出版日期：2010-05-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：14-15