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10.3969/j.issn.1005-0256.2009.11.024

如何克服学生在撑竿跳高教学中的胆怯和恐惧心理

引用
撑竿跳高教学是学校田径教学中综合素质要求最高,同时也是最具有锻炼价值的教学内容.结合多年的教学经验,从心理学的角度探讨教学中出现的心理现象和心理训练问题.

撑竿跳高、教学、心理、大学生

17

G823.2(田径运动)

2009-12-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

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1005-0256

11-3262/G8

17

2009,17(11)

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