基于建构主义学习理论的优秀运动员文化教育探讨

摘要：

基于建构主义学习理论,要调和学训矛盾,在优秀运动员文化教育中须进行种多种革新.树立促进运动员的全面发展与竞技体育的发展相统一的教育价值观;树立以促进运动员学生发展为宗旨的教育质量评价观;同时要注意教师与学生角色的转变和学习方式的转变.

关键词：建构主义、优秀运动员、文化教育、教育观、教学法

所属期刊栏目：17

分类号：G80(体育理论)

在线出版日期：2009-06-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：124-126