10.3969/j.issn.1005-0256.2009.04.024
20年来我国体教结合的目标和运作机制研究
本文通过对20年来我国体教结合的目标和运作机制进行综述性的研究,对体教结合的目标和运作机制进行重新审视,构架体育与教育之间的联系,让竞技体育回归到文化教育的母体中去,制定出可持续发展的体教结合的目标,建立一套既能促进我国竞技体育健康,良性发展,又能在运动员的选拔,培养和再就业方面发挥积极的作用的真正的体教结合之路.
体育教育、体教结合、目标、机制
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G812.5(世界各国体育事业)
2009-06-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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50-50,90