10.3969/j.issn.1005-0256.2008.05.054
1994~2006年我国中小学武术科研状况的分析
运用文献资料法、逻辑分析法、数理统计法,对1994-2006年我国中小学武术科研成果进行了统计,分析了我国中小学武术科学研究的状况,旨在揭示这13年我国中小学武术研究的状况和特点,探讨其发展规律,以期望进一步提高我国中小学武术的科研水平.
中国、中学、小学、武术
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G852(武术及民族形式体育)
2009-03-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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