当代中学生体育心理素质的发展特点

摘要：

运用<青少年心理健康素质量表>对重庆地区初一到高三年级共2564名学生进行团体测量,考察其体育心理素质的发展特点.结果表明:中学生体育心理素质及其主要维度存在显著的年级和性别主效应,存在学校与年级之间的交互作用;青少年体育心理素质存在显著的性别和学校性质差异.从发展的角度看,青少年体育心理素质各因素都呈现出大致相同的发展趋势,即初中阶段总体发展水平相对高于高中阶段;各阶段内发展相对平稳.

关键词：青少年:心理素质、特征、运动心理学

所属期刊栏目：16

分类号：G804.85(体育理论)

资助基金：长江师范学院重点科研基金资助项目FLSYK2006042

在线出版日期：2009-03-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：7-9