10.3969/j.issn.1005-0256.2008.03.033
江西省高校高水平运动员文化学习现状及对策研究——源自高校辅导员视角的调研报告
运用文献资料法、问卷调查法、访谈法,数理统计法,从辅导员的视角对高水平运动员的学习现状作出分析,指出高水平运动员的文化学习有待加强.提出改善高水平运动员学习现状的相关对策,使高水平运动队建设真正做到体育与教育的有机结合,使高水平运动员成为脑体平衡的优秀人才.
高水平运动员、文化学习、辅导员
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G807(体育理论)
2009-03-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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