10.3969/j.issn.1005-0256.2006.08.022
高职院校大学生体育能力调查与分析
采用问卷调查等研究方法,对毕业班学生的体育能力掌握情况与获得途径进行了抽样调查,以求了解我高职院校体育课的教学现状,摸索和掌握学生活动的内在规律,为推动教学活动的深化提供科学依据.结果表明:在掌握程度方面反映出较大的不均衡性;在获得途径方面主要表现在课外活动和平时的关注.这就给我们提出了一个非常严峻的问题,体育教学改革如何寻求最佳的方法让学生全面均衡的获得体育能力.
体育、能力、学生、教学
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G807.4(体育理论)
2009-03-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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