10.3969/j.issn.1005-0256.2006.08.016
武术学习评价方法的实验研究
本文采用文献资料法和实验法对中学武术学习评价方法进行了比较研究,证明在武术教学中采用过程评价、终结性评价、自我评价、相互评价等方法,可以改善武术课学习态度,提高教学效果,提出逐步发展与完善武术学习评价理论的新方法.
武术、中学、评定、教学法
14
G852.02(武术及民族形式体育)
2009-03-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
37-38,49
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10.3969/j.issn.1005-0256.2006.08.016
武术、中学、评定、教学法
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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