具有体育学科背景的校长非权力性影响力研究
体育运动对个人的品格 、情感 、能力等方面具有较强的塑造作用,而这些因素正是当今主流领导理论所强调的非权力性影响力的重要组成部分.以上海市6所学校具有体育学科背景的校长为研究对象,探讨了体育经历如何作用于校长非权力性影响力的构建.研究发现,体育经历从不同程度上塑造了领导者(校长)的非权力性影响力,使得他们在学校管理上更具效用.
体育经历、非权力性影响力、品格、知识、能力、情感
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G80-05(体育理论)
国家社会科学基金项目16BTY070
2019-07-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共5页
80-83,88