10.3969/j.issn.1672-268X.2016.01.005
发现与跟随:约翰·洛克健康教育思想解读——针对青少年体质下滑
洛克青少年健康教育思想主要体现在以下方面:首次提出体育位于德、智二育之首的观点;注重体育锻炼与健康教育相结合;健康的标准——能工作、能忍耐劳苦;主张将身体健康与工作、个人幸福相联系的教育思想等.洛克《漫话教育》一书对我们的具体启示为落实国家体育政策,促进学校体育发展;营造校园体育文化氛围,引导学生积极参与体育运动;加强家庭健康教育宣传,更新传统健康教育理念;加强青少年体质检测,提供健康医疗补贴.
体质健康、青少年、健康教育思想
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G80-05(体育理论)
江苏省2014年度普通高校研究生科研创新计划项目kylx-1203
2016-03-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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