10.3969/j.issn.1672-268X.2015.05.027
体育院校术科课程信息化教学的建构
以国内外MOOC在线教育发展为背景,以MOOC在线教育的特征和体育院校术科课程具有的信息化教学特征为主线,探讨和总结了建构体育院校术科课程信息化教学的思路和手段.理性对待,正确认识,建构术科课程学习主体知识库;抓住关键点,做好角色转换,建构翻转课堂体系;围绕主题,推动改革,建构术科专业教学与信息化技术的衔接平台;更新观念,精心设计,建构体育技能的认知结构;以MOOC为平台,信息技术为载体,建构术科课程信息虚拟案例体系等.
MOOC、信息化教学、体育院校、术科课程
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G807.01(体育理论)
2015-11-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
88-89,92