10.3969/j.issn.1672-268X.2011.05.015
体育表现性评价量规的设计——开发核查表
教学实践中使用的量规有多种类型,如核查表、分值系统、定量的分析性量规、定性的分析性量规、整体性量规等。其中核查表是众多量规中较简单易行的一种,对促进学生动作技能关键要素的掌握和运动表现提高都有非常好的效用。从评价主题的确定、主题的分解与表现要素的选择、表现特征的确定和试用及修订等方面来探讨了核查表的设计。
体育教学、表现性评价、量规、核查表
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G807.01(体育理论)
2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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