普通高校公共体育课堂教学环境评价

摘要：

运用文献资料、专家访谈、逻辑分析等研究方法对普通高校公共体育课堂教学环境(教学物质环境、社会心理环境)内容进行评价研究,旨在通过研究为我国高校公共体育课堂教学环境评价提供必要的理论帮助.研究主要从评价的主要内容、评价的过程设计以及评价的组织与实施3个方面展开.研究发现课堂教学环境的有效评价主要通过优化评价内容、评价手段、评价过程和基本评价模式的确立来实现.

关键词：公共体育、课堂教学、教学环境

所属期刊栏目：26

分类号：G807.01(体育理论)

资助基金：长沙理工大学教研教改研究项目JG0847

在线出版日期：2010-11-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：64-66