体育课堂教学重在创新

摘要：

从教学模式多样化、教学方法及手段多样化、教学内容多样化等方面论述了体育课堂创新教学是多样化的,同时教师要加强学生心理素质培养,鼓励他们去创新.教师是课堂教学活动的组织者,学生则是体育课的主体.只有充分发挥二者的积极主动性,才能实现体育教学的创新.

关键词：体育课堂、体育教学、教学创新

所属期刊栏目：24

分类号：G807.01(体育理论)

在线出版日期：2009-02-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：87-88