10.3969/j.issn.1672-268X.2008.03.031
健美专项课学生学习评价方式与体系的构建
通过对健美专项课学生学习评价方式与体系构建的依据进行探讨,提出了健美专项课学生学习评价方式与体系构建的特点和原则,以及运动参与、运动技能、体质健康、心理健康和社会适应的评价内容、权重和方式.
健美专项课、评价方式、评价体系
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G807.01(体育理论)
江南大学本科教学改革研究项目05-07E029
2008-07-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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