10.3969/j.issn.1672-268X.2006.05.030
对体育教育专业学生"元认知"培养的研究
元认知是学习活动中最重要的认知因素,对学生学习策略和自主学习能力的培养具有重要作用,但目前有关元认知在体育学习领域的研究还不多.从体育教育专业学生元认知的培养谈起,为改变体育教育专业学生学习方式、培养新时期复合型体育人才提供参考.
体育教育专业、体育学生、元认知
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G807.01(体育理论)
2006-12-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
71-72
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10.3969/j.issn.1672-268X.2006.05.030
体育教育专业、体育学生、元认知
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G807.01(体育理论)
2006-12-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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