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10.3969/j.issn.1672-268X.2005.02.022

我国快乐体育的兴起及其异化现象研究

引用
快乐体育作为一种教育思想起源于日本,经过我国近20年的实践与研究,出现了向偏离原有内涵的方向发展的趋势,异化成为了一种教学实施方法、手段与模式.通过对导致异化现象的原因探析,力求为当前体育课程改革提供参考.

快乐体育、兴起、异化原因

21

G807.01(体育理论)

2005-06-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

48-49

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体育成人教育学刊

1672-268X

42-1684/G8

21

2005,21(2)

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