对21世纪高校体育教育发展的思考

摘要：

高校体育素质教育的基本特征为全面性、个体性、均衡性、发展性,在此基础上论述了高校体育课程的目标、内容、教材体系、考核制度等,并提出了现代高校体育教育发展的对策和建议:加强体育学科建设,加强体育基础设施建设,体育文化教育应注意实效,进一步加强校园体育文化建设,加强体育科学研究.

关键词：21世纪、高校、素质教育、体育教育、发展

所属期刊栏目：20

分类号：G807.4(体育理论)

在线出版日期：2004-07-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：43-44