10.3969/j.issn.1672-268X.2004.03.005
中小学体育教师继续教育的动力机制
采用文献资料法、调查访问法、数理统计法等,对中小学体育教师继续教育的主要动力机制问题进行了研究.研究结果表明,可以通过加大宣传力度,不断优化课程设置,提高授课水平,增加继续教育的经费等多方面激发教师的内在学习动机.
中小学、体育教师、继续教育、动力机制
20
G720(成人教育、业余教育)
2004-07-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
9-10
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10.3969/j.issn.1672-268X.2004.03.005
中小学、体育教师、继续教育、动力机制
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G720(成人教育、业余教育)
2004-07-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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