10.3969/j.issn.1672-268X.2004.01.029
运用念动和暗示训练法提高大学生排球正面上手发球成功率的研究
在基层排球比赛中,大学生发球失误率高是造成比赛成绩落后的一个重要因素.运用念动和暗示训练法能加深学生对正面上手发球动作的理解,提高学生学习新动作的效率,且动作记忆保持时间长,发球失误率明显降低.
排球、正面上手发球、念动训练法、暗示训练法
20
G842(球类运动)
2004-04-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
60-60,94
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10.3969/j.issn.1672-268X.2004.01.029
排球、正面上手发球、念动训练法、暗示训练法
20
G842(球类运动)
2004-04-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
60-60,94
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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