10.3969/j.issn.1672-268X.2003.03.027
体育史学科系列课程教学的研究
从教学实践出发,结合学生的不同需求和接受能力,从传授基础知识入手,总结出有利于学生掌握本学科知识的几种教学方法.同时指出,丰富自身内涵,了解科研动向也是体育史教师提高教学质量的关键所在.
体育史、课程教学、课程改革、教学方法
19
G80-05(体育理论)
2003-10-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
55-56
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10.3969/j.issn.1672-268X.2003.03.027
体育史、课程教学、课程改革、教学方法
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G80-05(体育理论)
2003-10-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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