10.3969/j.issn.1672-268X.2001.03.012
主体性教育与主体性体育教学浅论
运用文献综述法、观察法对我国主体性教育的概念、本质、原则及理论基础进行了较全面的探讨,进一步明确了学生在教育、教学中的主体地位,强调学生的主动参与意识是搞好体育教学工作的关键.
主体、主体教育、素质教育、体育教学
17
G807(体育理论)
2005-04-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
28-30
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10.3969/j.issn.1672-268X.2001.03.012
主体、主体教育、素质教育、体育教学
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G807(体育理论)
2005-04-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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