10.3969/j.issn.1672-268X.2001.01.017
创造性的培养与体育教学
从创设创造性环境,塑造创造性人格,开设创造性课程,培养创造性思维,培养非逻辑思维能力等方面对创造性学生的培养问题进行了阐述.此外,还就体育教学中如何培养学生的创造性进行了论述与分析.
创造性、环境、人格、思想、培养
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G807.0(体育理论)
2005-04-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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10.3969/j.issn.1672-268X.2001.01.017
创造性、环境、人格、思想、培养
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G807.0(体育理论)
2005-04-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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