浅谈新课标下的小学体育多元化教学策略
体育课程的开设对于促进小学生身心发育有着不可或缺的作用.小学生作为祖国未来的接班人,其不仅要有着扎实的文化知识基础,还要有着过硬的身心素质才可以更好地胜任未来的发展要求.因此,小学体育教师就要围绕新体育课程标准来充分优化体育教学策略,同时有效突出学生们的运动主体性,使得学生们逐渐养成积极运动的意识与习惯,更要促使学生们逐渐养成健康的生活方式、正确的思想观念、健全的人格品质等等,最终也促使学生们为建设体育强国做出更多的贡献,为实现中华民族的伟大复兴也奉献更多的个人力量.
小学体育、新课标、多元化教学、体能训练、民族体育、体育游戏、小组竞赛、评价总结
G633.96(中等教育)
2023-04-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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