浅析高中体育课堂学生主体地位的体现与达成
随着教育体系的改革和发展,人们越来越重视学生在教学当中的主体地位.在高中体育课堂之上,发挥学生的主体地位,不仅要结合我国教育发展的现状,还要根据学生的特点,按照坚定的目标和正确的教学方针展开教学,让学生的发展在顺应体育教学和素质改革要求下进行,以提高学生的体育综合素养,促进学生健康发展.
体育课堂、学生主体、主体地位
G633.8(中等教育)
2023-04-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
192-194
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体育课堂、学生主体、主体地位
G633.8(中等教育)
2023-04-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
192-194
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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