浅谈农村劳动生产情景在农村小学体育教学中渗透

摘要：

素质教育背景下,要注重学生"德智体美劳"的全面发展.特别是在农村小学体育教学中,教师要合理渗透农村劳动生产情境,拓宽学生思想认知范围、提高学生实践学习能力,使其在课程探究中形成学习意识,逐步建构体育学科核心思想.农村劳动生产体现出农民伯伯吃苦耐劳、艰苦奋斗、敢于挑战的优秀品质,在农村小学体育教学中,要通过体育教学项目,锻炼学生不怕苦、不怕累,敢于挑战、勇于创新的精神,促使农村小学体育教学更上新高度,实现教学改革与发展目标.

关键词：农村劳动生产情景、农村、小学体育教学、策略

分类号：G807(体育理论)

在线出版日期：2023-04-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：32-34