新课程标准下的初中体育课堂教学与体育中考研究
传统仅以培育理论知识型人才的教育理念已经无法满足新时代背景下的教育需求,如今教育领域提出了素质教育的新理念.素质教育的核心在于平衡专业理论知识、心理、身体素质以及思想品德等方面.在此背景下,体育教学的重要性逐渐显现.新课程标准下,初中体育教学工作的开展需要始终围绕提高学生的核心素养,核心素养主要包含运动能力、健康行为以及体育品德三个方面.体育教学工作可以分为两个方面,分别是提高体育课堂教学质量和提升学生体育成绩,为学生顺利完成体育中考奠定良好基础.本文就当前初中体育教学的实际情况提出了与体育教学课堂和体育中考相关的观点,以期为提高体育教学质量提供相应参考.
新课程标准、初中体育、中考、课堂教学
G807(体育理论)
2023-03-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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