学科核心素养下花样跳绳在高中体能模块教学中的运用研究
近年来,随着新一轮教育改革深入推动,体育教育受到了越来越多的重视,高中体育与健康新版教材中新增设了专门的体能模块教学,与传统的体育教学相比,体能模块教学的目的更加明确,内容更加细致,教学形式多种多样,从而能够吸引更多的学生参与到体能模块教学活动中.跳绳是一种传统的民俗活动,后来逐渐发展成一种竞技活动,花样跳绳就是跳绳运动中其中一种,在高中体能模块教学中,开展花样跳绳教学,不仅能够满足学生对于体育锻炼的需求,而且能够激发学生参与体育锻炼的兴趣,进一步培养学生的体育学科核心素养.本文从体能模块教学的概述出发,探讨花样跳绳教学策略策略以及注意事项,以供借鉴.
核心素养、花样跳绳、高中体育、体能模块
G623.8(初等教育)
2023-03-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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