高职院校体育教学中跆拳道运动的推广价值研究
跆拳道项目,最初是由朝鲜半岛引入世界各地的一种体育运动,它以浓郁的异国人文特色和很强的观赏性、实用性获得了更多的人的青睐,逐渐成为一个世界流行的体育运动.1995年代表我国参加了全球跆拳道联赛,这也象征着跆拳道运动开始进入我国,同时我国体育界也开始认识到了发展跆拳道体育的意义与重要性.随着我国体育教学改革,跆拳道也在2000年左右逐步走进我国高等院校的体育教学.因此,高职院校体育教学中跆拳道运动逐渐兴起并且壮大了起来.然而因为教学时间、学时计划等因素,部分高职院校的跆拳道选修课无法充分适应学生的需要,也限制了学校跆拳道体育的蓬勃发展.因此,当前我们就必须要充分思考高职院校体育教学中跆拳道运动的推广价值,并且结合当前课程教学的实际情况,让学生更多的了解并且继承跆拳道精神,不断培养学生的综合素质.本文结合当前课程教学的实际情况,以素质教育,心理健康为目标,就当前高职院校体育教学中跆拳道运动的推广价值以及具体的推广教学策略.
高职院校体育教学、跆拳道运动、策略研究
G886.9
2023-03-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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