新课标下提高初中语文教学有效性的思考与实践

摘要：

国家持续深化教学改革,颁布《义务教育课程标准(2022年版)》,简称新课标,对基础教育提出了新的要求以及目标,指引着教师教学创新的方向.初中语文是学生在中考准备阶段必须深入掌握的科目,直接影响学生成绩表现以及后续学习,但是目前其教学效果并不理想.为此,教师在全面总结教学现状的基础上,明晰提高初中语文教学有效性的意义与价值,确定教学的基本原则,多角度探索高效实践策略,加快教学结构的优化以及教学模式的完善.

关键词：新课标、初中语文、教学有效性、基本原则、实践策略

分类号：G633.3(中等教育)

在线出版日期：2023-03-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：86-87,94