教学环节设计中的"谋略"智造——以一堂足球课为例
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教学环节设计中的"谋略"智造——以一堂足球课为例

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近年来,足球进课堂已成为学校开展校园足球运动的必需路径.然而,足球课堂教学呈现出教师教学能力不强、学生兴趣不浓等诸多现实问题.本文立足于足球课堂教学实践,从一节足球课的"热身"、"讲解与示范"、"强化重点与突破难点"等环节设计入手,进行谋略,以期科学、高效地上好足球课,真正提升学生浓厚的足球兴趣.

校园足球、足球课、教学环节、设计谋略

G843(球类运动)

2023-03-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

46-48

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