小学体育高效课堂的构建与实施策略

摘要：

高效课堂的构建目标既需要向课堂要效率,也需要向课堂要质量,"双减"政策提出以来全国中小学都在积极落实"减负、提质、增效"的课程目标,而小学体育作为承担着学生身心健康培养的重要课程就更应以落实"双减"为目标,实现高效课堂的有效构建.对此,文章探索了"注重体育课堂的趣味化设计、注重体育课堂的信息化应用、注重体育课堂的有效性防护、注重体育课堂的合作性教学、注重体育课堂的多元化评价"五种课程实施方案,以期为"双减"政策下的小学体育高效课堂的构建提供一定借鉴价值.

关键词：小学体育、高效课堂、双减、策略

分类号：G652.2(师范教育)

在线出版日期：2023-03-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：240-242