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新课标理念下小学体育与健康教学策略探析

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小学阶段的体育与健康教学,针对学生身心成长发展而言,起到十分重要的促进作用.任课教师应在新课标理念下,以游戏教学法、分层教学法、合作教学法等教学策略,在调动小学生运动项目参与兴趣的同时,努力提高其身体素质,从而确保达成制定的教育教学目标.基于此,本文在新课标理念指导下,结合自身从教经验简要分析小学体育与健康的具体教学策略,旨在为广大一线教师提供参考借鉴.

体育与健康、新课标理念、新课程标准、教学策略

G807(体育理论)

2023-03-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

182-184

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