情境教学法在高中排球课教学中的实验研究

摘要：

《体育强国建设纲要》中明确指出"中国体育发展的目标是在2050年建成全面化的现代体育强国",想要实现该目标,青少年群体是关键.为此,针对高中生群体加强体育教育,强化运动意识已然成为各高中落实体育教学的核心内容.排球属于一项极具娱乐和竞技特征的运动项目,通过教学该项目可让高中生在愉悦氛围下强健体魄、增进健康,而利用情境教学法实施排球教学,能够为学生群体更直接的呈现相关技巧和知识,同时对强化学生学习兴趣和运动能力也有一定促进作用.基于此,为将情境教学优势充分发挥,本文主要对情境教学法在高中排球课教学中的实验研究展开分析.

关键词：情境教学法、高中、排球课、教学应用

分类号：G807.4(体育理论)

在线出版日期：2023-03-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：167-169