民间传统体育游戏融入校本课程的调查研究
本研究在于通过对本校民间传统体育游戏课程的相关调查结果显示:学生对对本校民间传统体育游戏的组织实施较满意且愿意参与自主合作创编.在课程中要关注学生的主体地位;鼓励学生结合其他体育项目发挥自主创造性;在教学过程中进行更加细致的分类,形成更系统化的教学;强化安全意识,充分发挥民间传统体育游戏的文化价值;并在教学过程中培养学生的体育品德.
民间传统体育游戏、校本课程、核心素养
G807(体育理论)
2023-03-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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