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新课标下初中体育教学质量提升的创新实践与研究

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新课标是国家对基础教育规范与质量标准的更新与完善,为教师创新教学提出了新要求与新目标,对于教师设置以及实施教学规划具有指向性的作用与价值.初中是学生中考前的准备期,并且是学生由义务教育迈向素质教育的过渡期,此时引导学生综合发展尤为重要.与此同时,体育科目是提高学生身体素质、促进学生身心健康发展的重要科目,但是目前其价值未充分发挥.为此,教师解读新课标内涵,明晰初中体育教学方向与原则,多维度探索提升教学质量的创新性策略.

新课标、初中、体育、教学质量、创新性策略

G633.96(中等教育)

2023-02-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

155-156,159

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