乡镇社区老年教育服务乡村振兴发展影响因素

摘要：

新时期乡村振兴背景下,为使得乡镇社区老年教育服务工作发挥出最大效能,则需要分析乡镇社区老年教育服务乡村振兴发展的主要影响因素,如政策法律的影响、教育矩阵的影响、经费投入的影响、教育内容的影响、教育团队的影响等.为挖掘出乡镇老年教育的潜在工作价值,可尝试以下工作改革新路径,如以人为本,需求导向;以农为本,乡土导向;以特为本,品牌导向等.本文就乡镇社区老年教育服务乡村振兴发展的影响因素进行分析探讨,以期为相关工作者提供参考.

关键词：乡镇社区、老年教育、乡村振兴、影响因素

分类号：G720(成人教育、业余教育)

资助基金：重庆开放大学重庆工商职业学院非学历教育研究课题NDFXL2021-05

在线出版日期：2023-02-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：78-79