新时期广西高职院校大学生生活事件与压力后成长现状研究
本文在对广西高职院校1692名学生进行实证调研的基础上形成了调研报告.调查结果显示:①新时期,学习压力和人际关系是广西高职院校大学生主要的应激源;②广西高职院校大学生生活事件应激强度在性别及年级方面存在显著的差异;③新时期广西高职院校大学生报告较多的压力后成长,并高于常模;④三个年级的广西高职生在压力后成长及各因子方面存在极显著的差异,大一学生报告了更多的成长,但不同性别的高职生没有差异;⑤最后,没有遭遇压力事件影响的高职学生比遭遇压力事件影响较大的高职学生报告了更多的压力后成长.
高职大学生、负性生活事件、压力后成长
G641(高等教育)
2023-01-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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