基于双减政策的小学英语单元作业设计策略探析

摘要：

在小学英语教学当中,教师一定要注重优化单元作业,利用单元作业的形式帮助学生对英语知识点进行学习.单元作业设计是指教师要立足于教学内容,并且根据每一单元当中的不同教学目标进行英语作业的设计.在单元作业设计当中,教师一定要尊重学生的主体地位,更好地依据学生的要求进行作业设计,这样才能更好地帮助学生在课余时间自主完成作业.教师在双减政策下开展教学时一定要注重进行单元整体教学,并且在完成教学之后利用单元作业设计的方式来帮助学生巩固基础知识.

关键词：双减政策、小学英语、作业设计

分类号：G623.31(初等教育)

资助基金：广西教育科学十四五规划专项课题2022ZJY1015

在线出版日期：2023-01-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：116-117